Провинция Чжэцзян запускает и реализует действие «Искусственный интеллект + команда учителей»
Недавно Департамент образования провинции Чжэцзян официально объявил о запуске действия «Искусственный интеллект + учитель», стремясь расширить возможности строительства команды учителей с помощью технологий ИИ и повысить качество и эффективность образования. Этот шаг вызвал горячие дискуссии по всему Интернету и стал одной из горячих тем за последние 10 дней. Ниже приведен подробный анализ и отображение данных вокруг этого действия.
1. Фон и цели действия
Как пилотная зона национальной цифровой экономики, провинция Чжэцзян будет сосредоточена на трех основных областях: подготовка учителей, помощь в обучении и оптимизация ресурсов. Планируется достичь возможностей применения ИИ более 90% учителей начальной и средней школы в провинции к 2025 году. Ниже приведены основные целевые данные:
| поле | Скорость покрытия в 2023 году | 2025 голы |
|---|---|---|
| Использование учебных инструментов ИИ | 35% | 85% |
| Интеллектуальная система подготовки урока | 20% | 75% |
| Персонализированный анализ обучения | 15% | 60% |
2. Горячие темы, связанные со всей сетью
Согласно мониторингу общественного мнения, горячие темы, связанные с «образованием AI+за последние 10 дней», включают в себя:
| Рейтинг | тема | Показания (100 миллионов) |
|---|---|---|
| 1 | Может ли ИИ заменить учителей | 2.3 |
| 2 | Исправленная композиция ИИ в школе в Ханчжоу | 1.8 |
| 3 | Руководство по этике ИИ Министерства образования | 1.2 |
3. Конкретные меры реализации
Провинция Чжэцзян продвинется на три этапа:
1Инфраструктура строительство(2023Q4): 500 миллионов юаней инвестируют в построение облачной платформы по образованию в области искусственного интеллекта, охватывающего 12 000 школ по всей провинции.
2Программа обучения учителей(2024 Полный год): выполнить «Сертификация о способностях обучения искусственного интеллекта» и обучить 100 000 учителей в первой партии.
3Реализация приложения сценария(До 2025 г.): сосредоточиться на продвижении 12 сценариев применения, таких как интеллектуальная коррекция домашних заданий, предупреждение о ситуации в обучении, а также виртуальное обучение и исследования.
4. Опытное мнение
Профессор Ли из Школы образования Университета Чжэцзян сказал: «Ключ к этому действию - этоСотрудничество человекаИИ должен служить «инструментом улучшения», а не «заменой». Пилотные данные показывают, что учителя с помощью A-A-A-Advicated Preparation повышали на 40%, но эмоциональное взаимодействие по-прежнему остается незаменимым преимуществом человеческих учителей. ”
5. Данные обратной связи с родителями
| манера | Пропорциональный | Основные проблемы |
|---|---|---|
| поддерживать | 68% | Персонализированные возможности обучения |
| нейтральный | 25% | Защита от конфиденциальности данных |
| против | 7% | Техническая надежность |
6. Будущие перспективы
Ожидается, что действие приведет к масштабам индустрии образования провинции до 30 миллиардов юаней и в то же время предоставит стране воспроизводимое решение «AI+образование» Чжэцзян. На следующем шаге провинция Чжэцзян создаст специальную команду по надзору для обеспечения сбалансированной разработки технологий и образовательной этики.
(Полный текст закончился, в общей сложности около 850 слов)
Проверьте детали
Проверьте детали
ru
